全科医学

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探讨基本医疗与住院服务供应和利用的关系
《中国全科医学》2025年第20期2449-2456,共8页杨辉 
住院服务和非住院服务组成了国家和区域医疗服务系统。关注这两个子系统之间的关系是需要深入研究的问题。本文采用国内和国际的主要公开数据,初步分析医院住院服务提供和利用的状况和趋势及其影响因素,以及初级保健与住院服务的关系。...
关键词：基本医疗 全科医学 医院病床 住院服务 供给 利用 
DeepSeek赋能全科医学:潜在应用与展望
《中国全科医学》2025年第17期2065-2069,共5页闫温馨 刘珏 梁万年 
科技创新2030——“新一代人工智能”重大项目(2021ZD0114100);清华大学文科建设“双高”计划项目-AI赋能基层医疗服务研究(2024TSG06402);国家自然科学基金资助项目(72474005)。
2025年1月,DeepSeek推出推理模型DeepSeek-R1,其凭借开源、成本效益高、推理能力强等优势,在医疗领域应用前景广阔。本文深入探讨DeepSeek在全科医学中的应用前景,得出其能辅助基层诊疗决策、支持全周期健康教育与管理、填补“老少边穷...
关键词：人工智能 DeepSeek 全科医学 大语言模型 
华中地区家庭医生团队内部互动网络对工作满意度的影响
《中国全科医学》2025年第16期1961-1965,1972,共6页陈怡翔 唐尚锋 
国家重点研发计划项目(2022YFE0133000);国家自然科学基金资助项目(72004073,72374079);河南省软科学研究计划项目(252400410554);南阳市软科学研究计划项目(23RKX126)。
背景家庭医生签约服务是转变基层医疗卫生服务模式的重要途径,也是实现分级诊疗的关键和突破口。如何加强家庭医生团队建设,进而提高工作满意度成为亟待解决的问题。目的从团队层面探究家庭医生团队内部互动网络结构特征与工作满意度的...
关键词：全科医学 家庭医生 团队过程 社会网络 工作满意度 
发现“缺环”:医界的达尔文——来自医疗实践的真实案例
《中国全科医学》2025年第16期I0001-I0001,F0003,共2页John Murtagh 杨辉 
在国际全科医学舞台,John Murtagh教授堪称传奇。其是Monash大学的荣誉教授,澳大利亚勋章获得者,行医五十余载,是享誉世界的全科医生与医学教育家。其主编的《Murtagh’s General Practice》是全科领域公认的“圣经”,《Cautionary Tale...
关键词：医疗实践 学习平台 全科医学 全科医生 医学教育家 临床服务 荣誉教授 临床实践 
海军全科规培医师在三级甲等医院传染科轮转模式的探讨
《中华航海医学与高气压医学杂志》2025年第3期305-309,共5页董旭 朱彤 徐爱静 陈怡 秦阳华 梁雪松 
上海市自然科学基金项目(20ZR1456900);海军军医大学第一附属医院教学研究与改革项目(CHJG2020011)。
为加快基层医师临床能力的提升,从2019年开始海军全面实行全科医师规范化培训(规培)制度。传染科是全科医师规培的重要组成部分,由于传染病的发生与地域、季节和人文等密切相关,导致目前教学培训存在病种单一、学员重视度不高等问题,影...
关键词：全科医学 规范化培训 基层军医 传染科 岗位胜任力 
《全科医学科普基地》杂志简介
《中国全科医学》2025年第18期2269-2269,共1页
《全科医学科普基地》杂志(ISSN:3006-1806)由中国全科医学杂志社主管,是一本开放获取的同行评审期刊,关注并快速报道健康科普相关的高水平科研成果,致力于推动全科医学领域的健康科普工作快速发展,旨在提升全科医生及相关专业人员的科...
关键词：开放获取 全科医学 科普基地 科普作品 同行评审 健康科普 全科医生 杂志简介 
全科医学博士专业学位研究生招生现状与思考
《中国全科医学》2025年第13期1583-1589,共7页张雪原 谢晨妹 李若凡 张婉雪 贾金忠 
全国医学专业学位研究生教育指导委员会、中国医师协会全科医学教育教学研究(A-YXGP20210502-01)。
背景全科医学博士专业学位研究生(以下简称全科专博)是全科医学博士学位研究生的重要组成部分,但全科专博招生相关研究仍不足。目的了解全科专博招生规模及布局,为推动全科专博教育及学科发展提供参考。方法于2022年2月—2023年9月,通...
关键词：全科医学 博士专业学位 研究生教育 研究生招生 
全科医学硕士研究生医患沟通能力现状及导师对其的作用研究
《中国全科医学》2025年第13期1590-1594,共5页赵铁夫 张彬 韩红亚 罗鸿池 马涵英 
北京市教育科学“十四五”规划课题(CDDB-21179)。
背景医学生的医患沟通能力培养愈加受到重视,提高全科医学硕士研究生的医患沟通能力是全科医学人才培养的需要。目的探讨全科医学硕士研究生医患沟通能力现状及导师对其影响的作用。方法2023年1—12月选择首都医科大学全科与继续教育学...
关键词：全科医学 研究生 导师 医患沟通 影响因素 
人工智能在本科《疼痛学》翻转教学中的应用
《中华全科医学》2025年第5期858-861,共4页刘洋 唐三辉 邱俊 张六一 廖倩 方懿 
湖南省教育厅学位与研究生教学改革研究项目(2021JGSZ040)。
目的将人工智能联合翻转教学模式应用于本科《疼痛学》临床教学中,探索该方法在临床教学中的应用前景,并分析其实践价值。方法随机选择南华大学全日制2021级(43名)和2022级(42名)全科医学专业本科学生为研究对象。其中2021级为对照组(...
关键词：人工智能 翻转教学 本科教学 疼痛学教学 全科医学专业 
妇产科麻醉与镇痛中使用右美托咪定的临床应用价值研析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第4期005-008,共4页韦敏 
评估右美托咪啶在妇产科手术中产生的各方面效果,以及在产生效果中的安全性。方法 本次研究共纳入80位在2023年6月至2024年6月期间来我院进行妇产科治疗的产妇,所有研究对象随机分为两组,传统组产妇进行传统的麻醉和镇痛处理,观察组产...
关键词：全科医学综合疗法 2型糖尿病产妇 临床效果 治疗效果 
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