汶川地震后医学院校大学生心理健康教育的思考  

The Thought of Mental Health Education of Medical College Student after Wenchuan Earthquake

作　　者：吴兰花[1] 

机构地区：[1]温州医学院环境与公共卫生学院心理学系,温州325035

出　　处：《医学与社会》2010年第9期94-95,103,共3页Medicine and Society

基　　金：2009年浙江省医学会"医学教育科研专项"项目:医学生心理素质教育发展性模式的建构与实践;项目编号为2009YJ18

摘　　要：部分医务人员在汶川地震中由于心理素质不高影响了救治效果。本文分析了医学生心理健康教育的不足并提出相应对策,以推动医学院校大学生心理健康教育工作的发展。Because the psychological ability of part of the medical staff is low in the earthquake,the rescue effect was impacte.This paper analyzes the inadequate of mental health education of medical student and propose the strategy,in order to promote mental health education for medical students work development.

关 键 词：医学院校 大学生 心理健康教育 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]