国内外学校效能研究比较分析  

作　　者：孙燕[1] 

机构地区：[1]青海师范大学教师教育学院,青海西宁810008

出　　处：《太原师范学院学报（社会科学版）》2010年第4期131-133,共3页Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

摘　　要：通过对《中国期刊网》上有关国内外学校效能研究文献资料的整理,从国内、国外学校效能研究现状、学校效能的概念理解、有效学校的研究、学校效能研究的价值取向几方面,对国内、国外学校效能研究进行比较分析,可以发现我国学校效能研究所面临的问题,并通过反思,确定今后努力的方向。

关 键 词：学校效能 效能研究 有效学校 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]