教学研究型大学的科研绩效评价体系的反思与建构  

作　　者：李志超[1] 

机构地区：[1]渤海大学课程与教学研究中心,辽宁锦州121013

出　　处：《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2010年第5期15-17,共3页Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition

基　　金：2009年辽宁省教育厅教育规划项目"教学型大学向教学研究型大学跨越的‘转型性’变革研究"阶段性成果之一(项目编号:2009GH04)

摘　　要：教学研究型大学的建设需要有绩效评价的支撑。即,教学研究型大学在摆脱因过强的官方主导力量、重表面形式不重实质内容、过于重视物质利益造成的绩效评价问题的同时,需要通过健全学术评价网站平台系统、搭建精深广博的课程教学体系、形塑政府—大学—社会的"三角式"的评价共同体,来对绩效评价体系进行调整和建构。

关 键 词：教学研究型大学 绩效评价 反思 建构 

分 类 号：G648.1[文化科学—高等教育学]