以培养高职学生英语应用能力为目标的英语教学方法探析  

作　　者：杨柳枝[1] 安维彧[1] 

机构地区：[1]天津职业大学基础部

出　　处：《职业技术》2010年第7期50-50,共1页Vocational Technology

基　　金：以工学结合为理念的高职实用英语课程改革的研究与实践;编号:TJWY0909;立项单位:天津市教委;主持人:安维彧

摘　　要：由于高等职业教育主要是培养高素质技能型人才,所以高职英语教学以培养学生的英语应用能力为主要目标,为此需要改革传统的教学方法,将合作教学法、任务驱动教学法和交际教学法等逐步引入教学实践中,并实现优化和互补,实现高职学生英语应用能力的提高。

关 键 词：高职英语应用能力 教学方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]