少数民族文化资源在地方高校教学中的开发与利用——以河池学院为例  

作　　者：温存超[1] 

机构地区：[1]河池学院教务处,广西宜州546300

出　　处：《河池学院学报》2010年第B08期23-27,共5页Journal of Hechi University

基　　金：广西教育科学"十一五"规划课题"区域经济背景下民族地区综合性地方本科院校特色办学的比较研究"(项目编号:2008A26);广西教育科学"十一五"规划课题广西新建地方本科院校区域影响力提升策略的研究与实践(项目编号:2010B59);新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目"桂西北区域经济社会背景下本科专业调整改造与建设的实践与研究"(项目编号:2008C079);广西高校人文社会科学重点建设研究基地"桂西北少数民族非物质文化资源研究基地"(桂教科研〔2007〕20号)

摘　　要：以个案为例,讨论少数民族文化资源在地方高校教学中开发与利用的多重意义,总结加强少数民族文化教学资源开发利用的有效途径与方法:充分认识少数民族文化资源在教学中开发利用的价值和作用;人才培养方案中包含地方少数民族文化元素和知识结构;学科专业建设与科学研究重视和突出少数民族文化特色;师资队伍建设与社会教学人才及空间资源的充分利用。

关 键 词：民族文化 教学资源 开发利用 办学特色 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]