直流稳压电源综合性分层次实验教学模式探索与实践  

作　　者：马草原[1] 许燕青[1] 狄京[1] 肖祥益[1] 周一恒[1] 沈武[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学信电学院,江苏徐州221008

出　　处：《北华航天工业学院学报》2010年第B07期32-33,共2页Journal of North China Institute of Aerospace Engineering

摘　　要：以培养学生的创新能力和实践能力为目标,介绍了直流稳压电源综合性分层次实验教学模式的实施方案、教学目标、实验内容和考核方式。综合性分层次实验教学模式可以更加有效地调动学生自主学习,激发学生的创新设计潜能。

关 键 词：直流稳压电源综合性实验 分层次 实验教学模式 

分 类 号：TN702[电子电信—电路与系统]