指导工科类专业本科毕业设计的几点体会  

作　　者：龚雨兵[1] 郑显玲[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学机电工程学院,广西桂林541004

出　　处：《科技信息》2010年第25期I0168-I0168,共1页Science & Technology Information

摘　　要：毕业设计是本科生学习阶段最后一个重要环节,是培养高素质人才的重要途径。指导教师对学生完成毕业设计并真正提高学生的综合能力有重要影响。本文对指导教师在毕业设计过程中思想准备、选题、开题、指导等方面的功能和角色,提出了几点体会和思考。

关 键 词：本科 毕业设计 质量 

分 类 号：TP391.72[自动化与计算机技术—计算机应用技术]