韩国职业教育对我国的借鉴意义  

作　　者：刘春生[1] 

机构地区：[1]天津大学职教所

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2007年第1期55-56,共2页Henan Education

摘　　要：“培养具有先导未来能力的韩国人”是韩国职业教育的目标。为实现这一目标，韩国采取了一系列的措施并为这些措施的落实做了很多努力。国土狭小，人口稠密，资源贫乏，是韩国的自然国情。进入上个世纪六七十年代，韩国以两头在外的对策发展民族工业，经济迅速崛起．在短期内实现了国家工业化，跻身于世界发达国家行列。

关 键 词：职业教育 韩国人 借鉴 民族工业 发达国家 工业化 国土 经济 

分 类 号：F424[经济管理—产业经济]