学校制度建设要重视人文意蕴  

作　　者：周新高 

机构地区：[1]安徽绩溪县桂枝小学

出　　处：《教学与管理（小学版）》2010年第9期5-6,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：学校规章制度是师生员工在工作、学习和生活中必须共同遵守的行为规则,是师生员工日常行为的基本规范,是学校实行民主管理、人文管理的基础。科学、合理、完善的制度对个体自律习惯的形成、群体和谐氛围的营造、良好校园文化的建设、

关 键 词：学校制度建设 人文意蕴 学校规章制度 师生员工 行为规则 日常行为 民主管理 人文管理 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]