在平面几何教学中提高学生提出数学问题能力的探讨  

作　　者：张美玲[1] 

机构地区：[1]泰州中学附属初中

出　　处：《数学学习与研究》2010年第18期104-104,共1页

摘　　要：鼓励中学生大胆质疑猜想，提高中学生提出数学问题能力是数学教育改革的突破口，是创新教育和研究性学习落实在数学学科教学的切入点．本文对初中平面几何教学中如何提高学生提出问题能力进行了探讨．

关 键 词：几何 问题能力 初中学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]