晚清科举制废除以后新教育的发展及存在的问题  

On the new education after abolishing the imperial examinations in the late Qing

作　　者：刘绍春[1] 

机构地区：[1]辽宁石油化工大学人文学院,辽宁抚顺113001

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2010年第9期28-32,共5页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

摘　　要：晚清科举制废除以后,束缚新教育发展的枷锁打破了,新教育得到了快速的发展,中国教育开始了由传统教育向近代教育的转变。但是,废科举在给新教育开路的同时,也使新教育面临许多新的时代难题,体现了当时作为社会改革一个重要方面的教育改革的复杂与艰难。After the imperial examination is abolished in the late Qing dynasty, a new education develops to a great extent. Chinese education changes from the tradition to modern form. However, it also brings about problems. This phenomenon reflects the complexity and hardship of education reform, an aspect of social reform.

关 键 词：晚清 科举制 新教育 新学堂 

分 类 号：G529[文化科学—教育学]