从国际大学生程序设计竞赛探讨学生校园科技创新活动的开展  

Approaching from ACM/ICPC the Unfolding of Scientific and Technological Innovation Events Organized by Students on Campus

作　　者：韩韬[1] 

机构地区：[1]广东工业大学计算机学院,广东广州510006

出　　处：《广东工业大学学报（社会科学版）》2010年第B07期249-250,253,共3页Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition)

摘　　要：文章结合广东工业大学开展国际大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC)的情况,探讨了如何通过开展学生科技竞赛第二课堂活动,促进创新型人才的培养,提高计算机专业学生综合实践能力。In view of the unfolding of ACM/ICPC in GDUT, the paper discusses how to promote the cultivation of innovative talents and improve the integrated hands-on abilities of the students through the second classroom activities like science ＆ technology contests.

关 键 词：国际大学生程序设计竞赛 第二课堂 综合实践能力 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]