利用网络资源优势与特点,在多媒体英语教学中实施情感教育的创新与实践  

作　　者：王蓓[1] 

机构地区：[1]西安财经学院公共外语教学部,西安710061

出　　处：《经济研究导刊》2010年第27期286-287,共2页Economic Research Guide

基　　金：西安财经学院院级重点课题"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的方法与途径"科研成果之一(08XCJ008:西财教务处教学科研重点项目);2008年3月

摘　　要：利用网络信息资源优势与特点,充分发挥情感教育的强化作用,倡导"主导—主体"教学理念;构建和谐教学氛围、优化课堂结构;创建和谐、平等的师生关系及良好的反馈平台和评价方式;激发学生语言学习潜能;培养学生自主学习能力、创新能力;促进学生个性化发展;帮助学生消除焦虑和紧张感、树立自信心;从而有效拓展外语教学交往空间。

关 键 词：网络资源 情感教育 动机 自信心 自主学习能力 个性化发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]