王蓓

作品数：25被引量：34H指数：3
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多媒体网络英语教学中大学生创新素质与创新人才的培养被引量：2
《经济研究导刊》2012年第33期327-328,共2页王蓓 
西财教务处重点项目"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的措施与途径"阶段性科研成果(主持人)(08XCJ008);西财教务处立项项目"多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径"阶段性科研成果(主持人)(10XCJ29)
多媒体网络英语教学中大学生创新素质与创新人才的培养就是要培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力、创新精神以及创新人格,使学生在掌握知识的基础上能够结合当前实践,大胆开拓、勇于创新,不断探索出适应改革需要的新思想...
关键词：多媒体网络 英语教学 大学生 创新素质 创新人才 
多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径被引量：1
《经济研究导刊》2012年第31期320-321,共2页王蓓 
西财教务处重点项目"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的措施与途径"阶段性科研成果(主持人)(08XCJ008);西财教务处立项项目"多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径"阶段性科研成果(主持人)(10XCJ29)
在分析情感教育内涵与功能的基础上,论述了多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据及对促进外语教学改革的现实意义,探讨了实施情感教育的有效策略与途径。提出利用网络资源优势与特点,充分发挥情感教育的强化作用,更新教育观...
关键词：网络环境 情感教育 理论依据 多媒体英语教学 
重视情感因素 强化情感教育 切实提高大学多媒体英语教学效率被引量：1
《经济研究导刊》2012年第10期285-286,共2页王蓓 
西财教务处重点项目"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的措施与途径"(主持人)阶段性科研成果(08XCJ008);西财教务处立项项目"多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径"(主持人)阶段性科研成果(10XCJ29)
外语教学和外语习得的成功取决于诸多因素,其中情感因素最为重要。情感因素是教学过程得以顺利进行的动力基础。如何发挥情感教育在多媒体网络英语教学中的作用是有效实施素质教育的重要课题。通过对多媒体英语教学中情感因素及相关因...
关键词：情感因素 情感障碍 心理障碍 情感教育 多媒体英语教学 
多媒体网络英语教学多元化创新教学模式的探究与实践被引量：1
《经济研究导刊》2012年第9期297-298,共2页王蓓 
西财教务处重点项目"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的措施与途径"(主持人)的阶段性科研成果(08XCJ008);西财教务处立项项目"多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径"(主持人)的阶段性科研成果(10XCJ29)
创新教学方法的特点在于改变传统的传授知识为主的教法,强调培养学生独立获取知识的能力,运用知识解决问题的能力,创造性地思考和分析问题的能力以及正确的思维方法等。其核心就是促使学生学会学习、学会创造。为此,在多媒体英语教学中...
关键词：教学理念 教学内容 教学模式 教学多元化 创新 
试析中西方文化的冲突与交融
《管理观察》2010年第28期11-12,共2页王蓓 
语言是文化的重要载体之一,文化则是语言最重要的属性之一,两者密不可分,交叉渗透.中西文化博大精深,自然存在着许多差异.本文从跨文化交际的角度,探讨了语言与文化的关系、中西文化差异及对培养语言交际能力的影响,强调了注重文化差异...
关键词：语言 文化 差异 交际能力 
英语学习中的情感障碍探析
《管理观察》2010年第29期126-127,共2页王蓓 
众多的语言学家认为,语言学习的影响因素是多方面的。如学习目的、态度、方法、兴趣、个性、能力以及语言环境、社会环境等等,其中情感因素尤为重要。这些因素在很大程度上对大学生外语学习起着很重要的作用。本文从语言学、心理学的角...
关键词：外语教学 情感障碍 学习动机 焦虑感 自信心 
多媒体网络英语教学浸注情感教育对促进外语教学改革的现实性与可行性探析被引量：1
《经济研究导刊》2010年第28期301-302,共2页王蓓 
西安财经学院院级重点课题"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的方法与途径"科研成果之一(08XCJ008:西财教务处教学科研重点项目);2008年3月
分析当前多媒体英语教学中存在的突出问题,阐述多媒体网络环境下英语教学浸注情感教育的现实性与可行性,提出多媒体网络环境下英语教学浸注情感教育有利于创设语言学习环境,激发学生学习动机;发挥教师典范作用,激发学生学习兴趣;培养学...
关键词：情感教育 网络优势 自主学习 素质教育 英语教学 
巧用策略与技巧,突破四、六级听力障碍与难关
《网络财富》2010年第18期14-14,16,共2页王蓓 
听力作为人们语言交际能力的重要手段,在人们学习语言过程中发挥着举足轻重的作用。搞好英语听力教学是培养大学生语言交际能力的重要途径。本文结合笔者多年的教学实践和体会,提出一套行之有效的应对四、六级考试听力理解应试技巧与训...
关键词：四、六级 听力理解 听力技能 训练技巧 实战技巧 训练策略 
利用网络资源优势与特点,在多媒体英语教学中实施情感教育的创新与实践被引量：1
《经济研究导刊》2010年第27期286-287,共2页王蓓 
西安财经学院院级重点课题"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的方法与途径"科研成果之一(08XCJ008:西财教务处教学科研重点项目);2008年3月
利用网络信息资源优势与特点,充分发挥情感教育的强化作用,倡导"主导—主体"教学理念;构建和谐教学氛围、优化课堂结构;创建和谐、平等的师生关系及良好的反馈平台和评价方式;激发学生语言学习潜能;培养学生自主学习能力、创新能力;促...
关键词：网络资源 情感教育 动机 自信心 自主学习能力 个性化发展 
创新型大学英语教师的内在修养与自我完善
《管理观察》2010年第27期134-135,共2页王蓓 
21世纪教育是开放的,创新的教育.如何在新形势下成为一名德业兼备的创新型外语教师？首先必须具备创新的教育理念,从革新教育观念,教学方法和手段上积极思索和实践,努力提高自己的道德修养和综合素质.
关键词：自我修养 综合素质 职业道德 为人师表 
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