多媒体网络英语教学多元化创新教学模式的探究与实践  

作　　者：王蓓[1] 

机构地区：[1]西安财经学院公外部,西安710061

出　　处：《经济研究导刊》2012年第9期297-298,共2页Economic Research Guide

基　　金：西财教务处重点项目"多媒体网络信息技术应用于英语课堂教学实践的措施与途径"(主持人)的阶段性科研成果(08XCJ008);西财教务处立项项目"多媒体网络环境下大学英语教学实施情感教育的理据与途径"(主持人)的阶段性科研成果(10XCJ29)

摘　　要：创新教学方法的特点在于改变传统的传授知识为主的教法,强调培养学生独立获取知识的能力,运用知识解决问题的能力,创造性地思考和分析问题的能力以及正确的思维方法等。其核心就是促使学生学会学习、学会创造。为此,在多媒体英语教学中要改变"灌输式"、"讲授式"教学模式为"引导—发现式""、启发式""、合作讨论式"、"互动式""、研究探讨式"、"置疑点拨式"等多元化的课堂教学模式来优化英语课堂教学,使学生的创新精神、创新能力得以发挥,语言学习的主动性、积极性和潜意识的能量得以释放。

关 键 词：教学理念 教学内容 教学模式 教学多元化 创新 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]