关于职业能力与工作过程的构想  

作　　者：赵泽敏[1] 王艳云[1] 

机构地区：[1]内蒙古商贸职业学院

出　　处：《会计之友》2010年第27期122-123,共2页Friends of Accounting

基　　金：内蒙古自治区教育科学规划课题;课题名称:"高职会计电算化教学模式构建与实践研究";课题批准号:NGJYGH08056

摘　　要："纸上得来终觉浅",重视实践教学,加强学生的动手能力、职业能力的培养,已经成为高职教育改革的重点。文章主要围绕职业能力与工作过程,并结合会计电算化专业实践性教学体系的"三吻合"和"五实施"进行探讨。

关 键 词：会计电算化专业 实践教学 职业能力 工作过程 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学]