临床模拟教学系统应用效果的研究  

作　　者：袁贵生[1] 李剑锋[1] 岳凤莲[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学第二临床医学院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《中国高等医学教育》2010年第9期84-84,111,共2页China Higher Medical Education

基　　金：教育部高等学校教学质量与教学改革立项项目

摘　　要：医学院校临床模拟教学系统建立,能够加强医学生技能培养的力度,增加临床技能操作的机会,提高技能培训效果,从而保证医学生培养质量。医院设立客观结构化临床考站,明确其考核内容。通过不同年级学生毕业OSCE考试成绩(包括临床理论、临床资料、临床操作、SP等)的对比分析系统应用效果,以供借鉴。

关 键 词：临床技能中心 应用效果 客观结构化 应用效果 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论]