英语习语的概念转喻阐释——以“hand”英语习语为例  

作　　者：张明杰[1] 房晶[2] 

机构地区：[1]陕西理工学院大外部 [2]陕西理工学院外语系,陕西汉中723003

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第7期22-23,99,共3页Journal of Language and Literature

摘　　要：以认知语言学理论为基础,重点探讨了英语习语意义的认知理据,并基于概念转喻这一认知思维过程分析了以"hand"为例的英语习语的语义生成过程,从而进一步证实英语习语意义的可分析性,以及概念转喻这一重要认知机制对于理解英语习语意义的重要作用。

关 键 词：英语习语 概念转喻 认知理据 认知阐释 

分 类 号：H313.3[语言文字—英语]