女大学生被动失恋后自我意识的调整研究——基于韦纳归因理论的应用  

作　　者：郑学琴[1,2] 

机构地区：[1]湖南怀化学院教育系,湖南怀化418008 [2]湖南理工学院科技处,湖南岳阳414006

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2010年第9期157-158,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：2008年湖南省教育厅科研项目"归因理论在女大学生恋爱心理健康维护中的应用研究";编号:2008C647

摘　　要：女大学生被动失恋后往往会出现自我认识偏差,自我评价偏低,自我体验消极,自我控制失范等自我意识失调的表现;这与女大学生被动失恋后的归因有关,不同归因对女大学生被动失恋后自我认识、自我体验、自我控制会产生不同的影响;教育女大学生应用韦纳归因理论知识改变不当认识、调整不良情绪、改变其归因方式及风格,促进心理健康成长。

关 键 词：女大学生 被动失恋 自我意识 归因 归因理论 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]