以教学评估为契机提高骨科学教学质量  

作　　者：于哲[1] 郑联合[1] 周勇[1] 郭照江[2] 范清宇[1] 

机构地区：[1]第四军医大学唐都医院全军骨肿瘤研究所,西安710038 [2]第四军医大学社科部

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2010年第9期929-931,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：国家自然科学基金资助项目(30901505)

摘　　要：本科教学评估在促进高等学校树立现代教育理念,提高教学质量,促进大学整体水平的提升等许多方面,有着非常积极的作用。第四军医大学第二附属医院骨科中心以教学评估为契机,对如何全方位提高临床医学教学质量进行探讨,提出应从转变教学观念、提高课堂授课质量、规范教学查房、突出实践技能、巩固理论知识、加强教学文档建设与管理、积极拓展网络教学资源等方面全方位提高骨外科学教学质量。

关 键 词：骨科学 教学改革 教学评估 教学管理 

分 类 号：R68[医药卫生—骨科学] G642[医药卫生—外科学]