大学生占座现象探究  

作　　者：程芳[1] 张婷[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校南校区,050000

出　　处：《学周刊（上旬）》2010年第11期8-8,共1页Learning Weekly

摘　　要：兢兢业业，踏踏实实，辛辛苦苦的3年高中苦读，于6月的2天之内结束，有幸的同学开始梦寐以求的大学生涯。众所周知，大学的教育方式、上课制度、管理模式与高中时大有不同。因此大把大把的可供学生自由支配的时间猛然增多。这对于习惯于一路在老师的搀扶下学习的学生来说，是个很好的锻炼自学能力、自理能力、自立能力的机会。想每天天刚蒙蒙，鸡未鸣，鸟未叫，同学们已然洗漱完毕，集合在图书馆门外，只为那一两个可安静学习、放心看书的座位。此等场景是何等振奋人心!

关 键 词：大学生 占座现象 教育方式 管理模式 学生自由 自学能力 自理能力 自立能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]