突破与融合:中国主要艺术设计院校基础课程研究  

作　　者：李奎[1] 

机构地区：[1]南京艺术学院设计学院,江苏南京210013

出　　处：《大众文艺（学术版）》2010年第17期258-260,共3页

摘　　要：文章首先对国内三大知名艺术院校(系)的基础课程的发展沿革概况及现状进行介绍,并将其部分基础课程的组成及教学实施所使用的课程表进行了记述。此外,从五个方面针对这几所艺术设计院校基础课程的共同点与异同点进行了探讨。文章目的是为中国的艺术设计基础课程及教育的发展的新面貌的生成作出些许的努力。

关 键 词：基础课程 沿革 概况 突破 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]