我国“城中村”儿童教育环境实证研究  

作　　者：韩伟[1] 李珂[1] 罗利君[1] 

机构地区：[1]燕山大学经管学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《商品与质量（理论研究）》2010年第7期134-135,共2页The Merchandise and Quality

摘　　要："城中村"儿童是城市化过程中存在的一个非常重要但又被普遍忽视的社会群体,他们的健康成长对我国和谐社会的构建具有重大的理论和现实意义。本研究对我国"城中村"儿童成长环境状况进行深入分析,并针对问题构建促进"城中村"儿童健康成长的生态干预模式,为相关部门的工作及相关政策的制定和有效执行提供理论基础和依据。

关 键 词：城中村 教育环境 生态系统 

分 类 号：X503.1[环境科学与工程—环境工程]