应用混合学习原理改革成人高等教育教学运行模式研究  

作　　者：高立恒[1] 

机构地区：[1]曲靖师范学院继续教育学院,云南曲靖655000

出　　处：《继续教育研究》2010年第11期19-20,共2页Continuing Education Research

摘　　要：文章从当前成人高等教育的现状及其本质内涵入手,分析了混合式学习理论的来源及特征。进而从实行彻底的学分制改革,教材体系和教学内容建设,教育管理模式改革以及教学支持服务手段建设等四个方面提出了对现行成人高等教育教学运行模式进行改革的探索性举措。

关 键 词：混合式学习 改造 成人高等教育 教学运行模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]