阅读困难儿童的行为研究  

作　　者：周韦华[1] 罗学荣[2] 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属第一医院精神卫生科,杭州310003 [2]中南大学湘雅医学院附属第二医院精神卫生研究所

出　　处：《浙江医学》2010年第8期1269-1271,共3页Zhejiang Medical Journal

摘　　要：发育性阅读困难（developmental dyslexia）简称为阅读困难，约占整个儿童特定学校技能发育障碍的80％以上。阅读困难不仅影响到儿童的学习成绩，而且影响到儿童的性格发展，如形成内向、自卑、焦虑或出现对立违抗等，同样也影响到其成年后的生活质量。在儿童时有阅读困难的成人，男性可出现高失业率，而女性则可能过早成为母亲。

关 键 词：阅读困难 儿童 行为研究 发育障碍 学习成绩 生活质量 发育性 

分 类 号：R395[哲学宗教—心理学]