创新教学设计 凸显学生主体  

作　　者：王荣黎 

机构地区：[1]汉台中学

出　　处：《科技信息》2010年第18期I0370-I0371,共2页Science & Technology Information

摘　　要：新课程改革的主要方向是开展以培养学生主体精神和创新精神为重点的素质教育,而课堂是启发培养学生创新思维和能力的主要阵地。实践证明:大力改革教学模式,创新课堂教学设计利于激发学生学习的主体积极性和培养创新能力,使课堂教学事半功倍。

关 键 词：创新 教学设计 凸显 学生主体 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程]