关于独立学院高效课堂教学模式及策略的研究  

作　　者：郝芸[1] 

机构地区：[1]天津理工大学中环信息学院

出　　处：《科技信息》2010年第10期I0082-I0083,共2页Science & Technology Information

摘　　要：传统的课堂教学模式不能满足独立学院人才培养目标要求。要提高教学质量,让大学课堂真正留住学生参与、有兴趣、学到知识、增长能力,成为合格的有用之才,本文提出了"学知识、养习惯、长能力、练心智"的高效课堂教学目标,并设计了与之适应的教学模式。"引导型课堂教学模式"、"探究型课堂教学模式"、"互动型课堂教学模式"、"快乐和谐型课堂教学模式"的灵活运用与有机结合是学生需要的。从"备"、"教"、"学"、"思"四个方面提出了构建独立学院高效课堂教学的策略。

关 键 词：独立学院 高效课堂教学模式 策略 

分 类 号：TP309[自动化与计算机技术—计算机系统结构]