高校开展生态文明教育是时代发展的新要求  

作　　者：杨志华[1] 严耕[1] 

机构地区：[1]北京林业大学人文学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2010年第5期1-4,共4页Forestry Education in China

基　　金：国家林业公益性行业科研专项经费资助项目"生态文明建设的评价体系与信息系统技术研究"(编号:200804003);北京林业大学研究生课程教学创新项目"‘生态文明概论’教学创新研究"

摘　　要：在全国开展生态文明建设的背景下,高校应适应时代发展的新要求,加强绿色大学建设。绿色大学建设的关键,是要积极开展生态文明教育。高校的生态文明教育,是指在科学发展观的指导下,为培养具有明确的生态文明观念和意识、丰富的生态文明知识、正确对待生态文明的态度、高度的生态文明建设热情和实用的生态文明建设实践技能的新型人才而实施的教育。目前,我国高校的生态文明教育存在教育内容较为散乱、缺乏独立的生态文明教育课程体系等突出问题。因此,高校要在处理好生态文明教育与环境教育和可持续发展教育的承接关系的基础上,从课程目标、结构、建设原则、组织实施等方面加强生态文明教育课程体系的建设。

关 键 词：高等学校 生态文明建设 绿色大学 生态文明教育 课程体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] X2-4[文化科学—教育学]