注重科学方法教学 培养创新人才——“无机及分析化学”课程教学初探  

作　　者：李强[1] 杨今朝[1] 廖蓉苏[1] 

机构地区：[1]北京林业大学理学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2010年第5期50-52,共3页Forestry Education in China

摘　　要：创新教育是目前高等教育的历史任务,培养创新人才是新时期高等教育的目标和使命。因此,如何开展创新教育成为目前高校教育工作者关注的主要问题。理论和实践证明,科学方法教学在创新人才培养中具有十分重要的作用。该文结合"无机及分析化学"课程的教学实践,以科学方法为主线、以科学知识为载体,强化科学方法的教学。主要围绕教学内容的组织、一般科学方法的教学、数学方法的应用以及实验教学等几个方面进行了尝试,取得了较好的教学效果。

关 键 词：科学方法 创新人才 无机及分析化学 教学方法 

分 类 号：O6-5[理学—化学]