浅议360度考核法在高校辅导员绩效考核中的应用  

On the 360-degree-feedback Method in College Counselor Performance Assessment Application

作　　者：赵宇[1] 

机构地区：[1]重庆大学经济与工商管理学院,重庆400030

出　　处：《学理论》2010年第26期270-272,共3页Theory Research

基　　金：重庆大学学生思想政治研究项目资助

摘　　要：我国高校辅导员的绩效考核体系还不健全,建立一套科学的绩效评价体制势在必行,这也是高校人事管理制度体制改革的一项重要内容。将"360度考核法"运用在辅导员的绩效考核中,阐述了360度考核法的概念、意义、考核程序、应该注意的问题以及对策,以期进一步改进和完善现有的高校辅导员绩效考核体系,更加公正、有效地对辅导员绩效进行考核。College counselors in China is not a sound performance appraisal system,to establish a scientific system of performance evaluation is imperative,and this is the personnel management system reform of the university an important part.This article'360-degree feedback method'used in the counselor's performance evaluation,described the concept of 360-degree assessment method,significance,assessment procedures,should pay attention to issues and strategies in order to further improve and perfect the performance of the existing College Counselors evaluation system.

关 键 词：360度考核法 绩效考核 改进 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]