新时期日本研究生教育改革的路径与特点  

作　　者：李爱民[1] 

机构地区：[1]中央财经大学高等教育研究所,北京100081

出　　处：《学位与研究生教育》2010年第10期72-77,共6页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：新时期日本研究生教育改革呈现出五个方面的特点:一是改革从被动到主动,教育咨询机构发挥了重要作用;二是从重视数量到注重质量,并着手建立完善质量监控与评价体系;三是研究生教育发展战略与国家科技发展战略相融合,科研人才培养与国家科技水平提升融为一体;四是培养方式的多样化与社会的多元化需求密切结合,政府成为推动产学合作的重要力量;五是资助力度不断加大,确保研究生教育质量的提升和改革目标的实现。

关 键 词：日本 研究生教育 改革特点 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]