将循证医学引入临床教学的实践研究  

作　　者：李卫红[1] 刘丹卓[2] 李卫民[1] 叶勇玲[1] 

机构地区：[1]广西中医学院,广西南宁530001 [2]湖南中医药大学,湖南长沙410208

出　　处：《广西中医学院学报》2010年第3期93-94,共2页Journal of Guangxi Traditional Chinese Medical University

基　　金：广西教育科学"十一五"规划课题(2006B35)

摘　　要：循证医学（Evidence—based medicine，EBM）即遵循证据的医学，起源于19世纪中叶，强调用最新最好的科学证据指导医疗实践，使得临床医疗决策更加科学化…。循证医学在提高临床诊治水平、更新医学教育理念等方面发挥着日益重要的作用。近年来，我们在临床医学生中开展循证医学教育，培养医学生“循证医学”思维能力，取得较好的教学效果，现报道如下。

关 键 词：循证医学 临床教学 综合素质 

分 类 号：R4-45[医药卫生—临床医学]