高校课桌文化的狂欢化特征与疏导机制  

University Desk Culture's Carnival feature and Dredge Mechanism

作　　者：李游[1] 

机构地区：[1]长江师范学院政治与公共管理学院,重庆涪陵408103

出　　处：《教育与教学研究》2010年第10期25-26,49,共3页Education and Teaching Research

基　　金：重庆市教委人文社科项目"大学课桌文化的立体审视及矫正策略研究"(编号:09SK006)

摘　　要：高校课桌文化是校园文化生态中一道日益引起注目的风景线,其狂欢化特征具体表现为表达参与的匿名性、形式的不拘一格、祛等级化和内容的私密性。课桌文化既有其消极影响也有积极的一面,其狂欢化特征如果加以有效合理的引导,对于培养大学生平等独立的思维素养、舒缓学习生活的紧张情绪、丰富校园文化生活、建设和谐的校园文化生态将大有裨益。高校应当正视课桌文化的正面因素,不应一味封堵,应采取灵活多样的措施加以积极而有效的疏导。As a special scene, desk culture in university is paid more attention in university culture. Desk culture has both positive and negative value,thus we need to guide it actively and effectively.The carnival features of desk culture reflect in form of anonymity, ingenuity and private content. Colleges should face the positive factors,and should adopt flexible measures actively and effectively.

关 键 词：高校 课桌文化 狂欢化 疏导 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]