提升程序设计教学质量的探讨  

作　　者：许德鹏[1] 曾惠芳[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院物理与电子信息学院

出　　处：《中国电力教育》2010年第11期53-54,共2页China Electric Power Education

摘　　要：本文针对目前程序设计语言教学中存在的问题,从程序设计语言教学的多方面,如教学文件、教学过程、教学方法与手段及教学评价等进行了探讨,并提出了具体的改革措施。

关 键 词：程序设计语言 课程改革 教学文件 过程方法 教学评价 

分 类 号：TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]