从“青科活动”中探寻高师物理教育教学的突破口  

作　　者：傅昆丽[1] 何伯成 

机构地区：[1]昭通师范高等专科学校,云南昭通657000 [2]昭通市昭阳区第一中学,云南昭通657000

出　　处：《科技信息》2010年第09X期106-106,共1页Science & Technology Information

摘　　要："青少年科技创新活动"在西部贫困地区一些中、小学促进素质教育全面开展,取得不菲的成果;物理教师在其中发挥举足轻重的作用。文中就一所西部地区普通中学开展这一活动的过程和成果进行分析、总结。意在说明西部高师院校探究、实施"青少年科技创新活动"有利于为中小学输送一专多能的人才,为进一步推动这一活动装上助力器;也有利于西部高师院校探寻教育教学改革的新突破口。"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。如何在西部高师院校开展"青少年科技创新活动"是值得作积极探索和努力的。

关 键 词：西部高师教育 科技创新活动 素质教育 突破口 

分 类 号：O4-4[理学—物理]