高校开展创业教育的现实意义及实施途径  

作　　者：卢洪刚[1] 余颖[1] 

机构地区：[1]东华理工大学长江学院江西南昌330003

出　　处：《学校党建与思想教育》2010年第10期48-49,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

摘　　要：高校开展创业教育,是不断提升大学生就业竞争力和可持续发展潜质的重要举措。高校应充分认识到开展创业教育的重要意义,并通过确立创业教育的教育观、构建创业教育的培养体系、培养学生的创业能力等途径,开展创业教育。

关 键 词：高校 创业教育 现实意义 实施途径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]