洋思中学课堂教学管理的人本原理分析  

作　　者：陈牛则[1] 王放 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院 [2]湖南长沙市雨花区砂子塘教育集团

出　　处：《教学与管理（中学版）》2010年第10期14-17,共4页Journal of Teaching and Management

摘　　要：人本原理就是要求以人为本，与以物为本的管理相对应，具体表现为是人的管理、依靠人的管理和为了人的管理三个方面。其核心思想就是在管理工作中确立人的主体性，发挥人的能动性，进而提高管理功效，实现管理目标。它揭示了管理活动中人与其他多种因素之间的本质关系，强调入是管理活动的核心，

关 键 词：课堂教学管理 人本原理 洋思中学 人的管理 管理活动 人的主体性 以人为本 以物为本 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]