浅论影响大学生创造力发展的学校环境因素  

作　　者：李艳玲[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教务处

出　　处：《中国大学教学》2010年第10期19-20,共2页China University Teaching

基　　金：国家社科基金重大招标项目“科学发展观引领下的教育创新与创新型国家建设重大问题研究”(08&ZD002)

摘　　要：创造力的培养是未来一个时期我国高等教育教学发展的一个核心问题。影响创造力发展的因素是多方面的，除了智力因素以外还包括动机、环境、知识水平和人格特征等因素。我国的高等教育对于学生创造力的培养还有一定的限制，学校应该采取更新教育教学理念、提高教师的教学水平等措施来促进学生创造力的发展。

关 键 词：创造力 培养 学校教育 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]