临床护理专业实习生带教方法研究  

作　　者：李桂萍[1] 梁东[1] 王芳[1] 庞书琴[1] 张劲为[1] 刘兴旺[1] 

机构地区：[1]新疆解放军第十一医院,新疆伊宁835000

出　　处：《国际护理学杂志》2010年第10期1567-1568,共2页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨适合我院实际情况的临床护生带教方法，提高临床护生的教学质量。方法2005年5月至2006年3月实习生为对照组，采用传统带教方法；2006年5月至2007年3月实习生为实验组，采用新的带教方法。比较两组的较学效果。结果实验组临床带教方法优于对照组传统带教方法。结论实习护士临床带教采用新的教学方法，可明显提高临床护理学生教学质量。

关 键 词：护生教学 专业带教 方法研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]