基于案例任务驱动的《软件工程》课程教改研究  

Teaching Reform Based on Case Analysis and Tasks-drived in Software Engineering

作　　者：彭统乾[1] 张敬普[2] 

机构地区：[1]平顶山学院计算机科学与技术学院,河南平顶山467000 [2]平顶山学院软件学院,河南平顶山467000

出　　处：《科技信息》2010年第11X期23-23,共1页Science & Technology Information

基　　金：平顶山学院校级教研项目(2009-JY41)

摘　　要：案例任务驱动教学法是一种通过分析案例程序引导学生学习,以任务驱动调动学生学习主动性的教学方法。通过对该方法在《软件工程》课程教学中具体应用的分析,加深了对案例任务驱动教学法的理解,有利于其在教学活动中改善教学质量和效果。Case teaching is a mission-driven process to guide students through the analysis of case study, task-driven initiative to mobilize students to learn teaching methods. By the method of ＂software engineering＂ course teaching application-specific analysis and deepened our understanding of teaching case task-driven, enabling its use in teaching activities to improve teaching quality and effectiveness.

关 键 词：案例教学 任务驱动 软件工程 

分 类 号：TP271.4[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]