互动式教学方法在《旅游心理学》中的实践和探索  

作　　者：袁志红 

机构地区：[1]江阴市商业职业高级中学,江苏江阴214400

出　　处：《科技信息》2010年第13X期210-210,共1页Science & Technology Information

摘　　要：课堂需要师生互动,需要双边交流。这需要教师充分利用有限的教学资源调动学生参与课堂的积极性,体现教学中教师的主导作用和学生的主体作用。在旅游专业课的实践中,教师应从课前、课中、课后通过措施来使课堂成为平等、和谐的课堂。

关 键 词：旅游专业 互动教学 主导 主体 

分 类 号：F590[经济管理—旅游管理]