工程管理专业高等数学课程教学改革探索  

作　　者：隋英[1] 韩孺眉[1] 

机构地区：[1]沈阳建筑大学理学院,辽宁沈阳110168

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2010年第8期111-111,113,共2页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：对于工科院校而言,高等数学课程是一门重要的公共基础课。通过本课程的学习,使学生掌握高等数学的基本概念、理论和方法,提高逻辑推理能力、空间想象能力、抽象思维能力和运算能力与技巧,为学习后续课程奠定必要的数学基础。针对工程管理专业学生的特点,从教学内容、教学手段、考核方式等方面对高等数学课程进行改革,使其更适于学生学习与运用。

关 键 词：工程管理 高等数学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]