新视域下影响中学生运动员的心理负荷能力因素及对策探析  

作　　者：陈杰[1] 

机构地区：[1]江苏常州市武进区三河口中学

出　　处：《中学教学参考》2010年第33期82-83,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：心理负荷是人体心理结构对外部刺激所引起的反应负担量,是由许多的因素构成的复合体,是学生心理素质发展的重要指标。多年来,我们很注重生理负荷指标的增长,而忽略了心理负荷能力的发展评价。实际上心理负荷与生理负荷是相互联系、相互依存、相互渗透、

关 键 词：心理负荷能力 学生运动员 对策探析 能力因素 视域 生理负荷 外部刺激 心理结构 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]