浅谈高职校园文化的环境教育力量  

作　　者：王少明[1] 徐鹏[1] 

机构地区：[1]山东商务职业学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第25期143-143,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：校园文化作为一种环境教育力量,对学生的成长有着不可替代的长效力量。高职院校作为高等教育的组成部分,其校园文化具有普通高校校园文化所共有的特征,但又有自身的特点。本文探讨了构建适应高职学生能力培养的校园文化建设对学生成长的影响。

关 键 词：高职 校园文化 陶冶 教育力量 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]