我国护理临床能力评价的整体评价研究  

An integrative review of the clinical nursing competence assessment in China

作　　者：陈燕华[1] 余兆兰[1] 

机构地区：[1]泸州医学院附属医院感染科,四川泸州646000

出　　处：《护理学杂志》2010年第20期94-97,共4页

基　　金：泸州医学院教改课题

摘　　要：目的了解我国护理临床能力评价的现状,为有效的临床能力评价提供依据。方法对1994年12月至2009年12月的期刊护理论文进行检索,并进行结果分析。结果采用量表对护理临床能力进行评价研究的文献有7篇,采用客观结构化临床考试评价的文献5篇,采用其他评价方式的研究文献4篇。结论我国护理临床能力评价方式以量表评价和客观结构化临床考试为主,多种评价方式并存。我国护理临床能力评价的有效性有待进一步研究和发展。

关 键 词：护理 学生 护士 临床能力 整体评价 文献研究 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] G424.1[医药卫生—临床医学]