浅谈在高校德育环境建设中促成学生积极行动  

作　　者：张铮[1,2] 

机构地区：[1]苏州大学政治与公共管理学院,江苏苏州215000 [2]苏州科技学院建筑城规学院,江苏苏州215000

出　　处：《科教文汇》2010年第30期9-11,共3页Journal of Science and Education

摘　　要：首先概述了高校德育环境建设的涵义及意义,提出良好的高校德育环境的构建必须有学生主体性参与并促成学生积极行动;其次进一步论述了为促成学生的积极行动,高校在德育环境建设中必须坚持价值引导、自主建构的原则,遵循教育无痕的原则及层次递进的教学规律,必须为学生创设各种参与条件并采取相应措施。

关 键 词：德育环境 遵循原则 主体性参与 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]