如何在初中语文教学中提高学生积极性  

作　　者：王振恩 

机构地区：[1]滑县王庄镇第三初级中学,河南456400

出　　处：《中国科技博览》2010年第32期520-520,共1页China Science and Technology Review

摘　　要：兴趣是人认识需要的情绪表现，是在愉快的体验积极的基础上形成的，由此可见，只有采取积极的手段，调动学生的学习兴趣，才能取得较好的教学效果。充分调动学生学习语文的积极性、主动性，使学生真正成为教学活动的主体，这样往往会产生事半功倍的效果。

关 键 词：语文教学 学生 极性 初中 学习兴趣 教学效果 教学活动 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]