高校英语专业学生实践能力培养模式及探究  

作　　者：吕柳冰[1] 陈巧锋[1] 王蕾[1] 

机构地区：[1]浙江工商大学外国语学院,浙江杭州310018

出　　处：《课外阅读（中）》2010年第10期17-19,共3页

摘　　要：通过对五所不同大学英语专业学生的问卷和访谈，本文对高校英语专业学生社会实践活动中的现状进行了分析，站在学生的立场，解读作为英语专业学生在实践能力培养的重要性，并基于调查结果和英语专业实践能力因子分析模型，提出针对英语专业学生的网络＋全程化的实践模式。

关 键 词：英语专业学生 实践能力 因子分析 网络-全程化模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]