以联系的观点解读英语教学的几个问题  

作　　者：卓家薇[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学外国语学院,广西桂林541004

出　　处：《时代经贸》2010年第20期269-270,共2页TIMES OF ECONOMY & TRADE

摘　　要：本文从联系的普遍性及中介性处理、联系的多样性、以及发展的观点解读了英语教学中的若干焦点问题。建议教师能用哲学的思维方武对自己的课堂教学进行指导与反思。

关 键 词：普遍性 中介性多样性:英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]